ピアノを3歳、クラリネットを12歳から習い始める。洗足学園音楽大学クラリネット専攻 卒業。バスクラリネットの演奏も行う。
クラリネットを磯部みほ、生島繁、堀川豊彦、糸井裕美子の各氏に、ジャズクラリネットを谷口英治氏に師事。ピアノを萩島薫氏ほか、ピアノ・音楽理論・楽曲分析を土田京子氏のもとで学ぶ。

英国ギルドホール音楽演劇学校にて、音楽ワークショップのプロジェクト「Dialogue Project」に研修生として参加。
ミュージックエデュケーション国際連携企画〜カーザ・ダ・ムジカ（ポルトガル）ワークショップ・リーダー育成プログラム修了。
上野学園大学 音楽文化研究センター マイケル・スペンサー・プロジェクトによる音楽ワークショップ・ファシリテーター養成講座修了。

青山学院大学 大学院 社会情報学部ワークショップデザイナー育成プログラム修了。
NPO法人芸術資源開発機構（ARDA）にて、対話型鑑賞のファシリテーション（VTS）を学ぶ。

日本こども教育センター・リトミック研究センターにてリトミック指導、ミュージック・インストラクターズ養成学院にて音楽療法、発達支援協会にてことば音楽療法を学ぶ。リトミック研究センターにて、指導者資格ディプロマB取得。
また現在、更なるステップUPを目指して、日本音楽療法学会の必修講習会にて学びを深めている。

<福祉関連>
児童福祉の現場では、主に放課後等デイサービスにて、毎年約40名の障がい児の支援に、児童発達支援管理責任者として携わると共に、リトミック・音楽療法を取り入れた音楽的支援を行なっている。

移動支援にも従事し、障がい児者との余暇活動等のヘルパー経験もあり、個性豊かな様々な方との関わりの経験を持つ。

・保育士国家資格
・児童発達支援管理責任者資格
・児童指導員任用資格
・介護職員初任者研修 修了 (旧ヘルパー2級資格)
・強度行動障害支援者養成研修 修了